它可以是用规你的得力助手，是范守因为里面的问题是你提的 、梳理表达 、护学AI 替你扛不了 。网安引导公众理性认知技术逻辑 ，周用共建网络安全生态 。思想术结论是用规否有科学依据。
当AI 替你形成论点 、范守而你只负责最后把 AI 的护学话 "翻译" 成更像自己的水平 。面对日新月异的网安人工智能 ，
问题从来不是周用“要不要用 AI” ，提高效率；但真正体现你水平的思想术是你的观点 、梳理逻辑，怎么用 AI ，不少高校与学术期刊要求作者披露人工智能工具的使用场景 ，列提纲 、是合理的利用了新的工具 。但不能隐瞒，那签着你的名字的 ，我们应该主动拥抱技术变革 ，明确标注研究各环节的 AI 应用情况。你就要为论文里的每一个字负责 。在于人的原创思考 。效率是 AI 的价值 ，探索发现 ，要求学位论文附人工智能使用声明，润色表达 、这些是你自己思考之后 ，
AI 能让你前进得更快 ，这就叫辅助 ，不断增强研究能力 。你的名字签在论文上 ，学会正确使用AI激发思想、
出 品
科普中国前沿科技科普解读
监 制
光明网科普事业部
科学性审核
段伟文 崔原豪
策 划
宋雅娟
编 导
宋雅娟 王若昕
比起讨论能不能用工具 ，最后我们俩的分数还差不多——这公平吗？
当 AI 写论文又快又像样的时候 ，用 AI 虚构数据、心里要有杆秤。结论是你想明白的 。可如果这些都交给了 AI ，
期末论文，
【编者按】当前 ，再稍微改一改 ，
当AI 帮你整理文献 、 ——这就是明确的学术不端 ，与之相伴的安全风险与伦理挑战也日益凸显 。"用 AI 写论文" 到底是辅助 ，是“哪些事情可以交给 AI ，帮你整理资料、还是作弊 ？
辅助和代写的区别在于 是谁在思考 。这时候，
再严重一点 ，可思考和成果是否仍然属于你 。我同桌却只花了三分钟让 AI 生成全文 ，更不能替代你的思考 。
所以 ，使用环节与用途。这就是越界了 。人工智能技术加速向经济社会各领域渗透，论证是你做的 、组织论证、这个责任 ，科研成果中使用生成式人工智能形成的内容应当标注；受教育部学位管理与研究生教育司委托编制的《规范研究生学位论文与实践成果中人工智能工具使用指南》进一步细化 ，终究只能由你自己决定 。你做的只是搬运和包装。思考已经不属于你了 ，
学术的价值 ，检查语法 、相关规范不断明晰 。借助工具把成果做得更好 。科技部《负责任研究行为规范指引（2023）》提出 ，
这说明学术界的共识正在形成 ，秉持算法向善理念 ，是欺骗 。你的论证、AI 可以使用 ，一篇论文之所以是你的成果 ，2026年国家网络安全宣传周期间 ，更核心的判断标准 ，光明网联合科普中国推出AI科技伦理系列科普视频 ，思考的成果是谁的 ，隐瞒 AI 参与 、要看这篇论文里 ，还是你的成果吗 ？
正因为如此 ，